En este libro se explica la elaboración del espectáculo desde la elección y construcción de la historia hasta la elección del tipo de títere adecuado a ella, sin olvidar los aspectos de caracterización de personajes y del lugar y el tiempo en los que la trama se va a desarrollar. El lenguaje del títere es uno de los aspectos más trabajados en un loable esfuerzo de teorización, partiendo de una prolongada experiencia práctica a la que aluden constantemente y que ilustra sobremanera los conceptos teóricos de difícil aprehensión. Del conocimiento del niño parten las constantes referencias al papel fundamental que desempeñan los títeres en la educación, en un momento en el que esta materia ha conseguido su entrada en los planes universitarios. Encontrarán, pues, los lectores vinculados al mundo de la educación un valioso material para poner en práctica en su labor diaria.
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